Willkommen am Edith-Stein-Gymnasium Bretten

Wahlpflichtfach Soziales Lernen in der Regel in Klasse 8 und 9 (abgeschlossen bis Kl. 10)
I. Mögliche "Bausteine" des Soz. Lernens:
Innerschulischer Bereich:	Schülermentorenprogramm	(Org. Frau Reiß)
- Bibliotheksdienst	(Fr. Reiß) (1 J.)
- Kinder- und Jugendbibliothek	(Fr. Unger) (1 J.)
- Sanitätsdienst	(H. Bandel) (2 J.)
- Bistrodienst	(Fr. Gessat, Frau Wörner, 1 oder 2 J.)
- Streitschlichter	(N.N.) (2 J.)
- Patenschaft Kl. 10 (11) - Kl. 5	(Fr. Beutel, Herr Werner) ( 1 J.)
- Hausaufgabenbetreuung (mit Anleitung zum selbständigen Lernen)	(Fr. Schweigel)
- Umwelt - AG	(H. Ebert, Herr Bandel) (1 J.)
- Altpapiersammlung	(H. Ebert) (1 J.)
- Schülerbibelkreis	(H.Fischer) (1J.)
- SMV - Mitarbeit (z.B. Komitees)	Verbindungslehrer (1 J.)
- Schülerpressearbeit	(Video-AG/ H. Koppenhöfer) (1J.)
- UNESCO-AG	(H. Magar) (1 J.)
-Computerraum	(H. Hagenbucher) (1 J.)
Außerschulischer Bereich:	Compassion	(Frau Hiller, H. Oelmaier)
- Altenheim
- Behindertenwerkstatt/ Lebenshilfe
- Hausaufgabenhilfe für Schüler der Hauptschule (Migrantenkinder u.a.)
- Kindergarten
Außerschulischer Bereich:	Jugendarbeit
- kirchliche Jugendarbeit
- Sportvereine
- BUND
II. Beschreibung der vom Schüler zu erbringenden Leistung und Leistungsbewertung:
- Praxiseinsatz schwerpunktmäßig Nov. - Juni (mindestens 20-25 Stunden). Die Verteilung der Stunden ist abhängig von der Art des Einsatzes. - Bericht (nach Kriterien in Anlehnung am BOGY-Bericht) oder Präsentation - Bericht kann als GFS in Religion/Ethik, GWG oder Deutsch eingebracht werden - Schüler erhalten ein Zertifikat
III. Beschreibung der Aufgaben auf Lehrerseite:
- Betreuende Fächer sind Deutsch (Kl. 8), Religion/Ethik (Kl. 9) und GK (GWG) (Kl. 10) - Vorbereitung der Praxisphase durch Fachlehrer der betreuenden Fächer (Sep./Okt.) - Nachbereitung der Praxisphase durch Fachlehrer eines der betreuenden Fächer (Juni/Juli) - Besprechung der Praxisberichte bzw. Präsentation im betreuenden Fachunterricht in Kooperation mit verantwortlichen Kollegen des Schülermentorenprogrammes, der Compassion-AG, ggfs. in Kooperation mit außerschulischen Institutionen
Stand November 2011