Naturwissenschaft
und Technik –
fächerverbindend, praxisnah, projektorientiert
fächerverbindend, praxisnah, projektorientiert
Adelsheim-Programm April 2004
| Montag Einführung |
9.15 Uhr Abfahrt Mittagessen ca.13 Uhr Material: -Poster -Koffer -Edding |
Einführung: Bedeutung von Wasser (MindMap) Gruppenarbeit (mit Dokumentation) 1.Wasserkreislauf (Versuch) 2.Wasserverbrauch (Versuch Lehrküche: Perlator, "tropfender Wasserhahn" 3.Wasserreinigung/-aufbereitung 4.Lebensmittel/Lebenselexier "Wasser" |
| Dientag
Geologie |
Wasser formt Landschaften: Der natürliche Kreislauf des Kalk: - geochemischer Kohlenstoffkreislauf - Karsterscheinungen (mit Versuchen!) |
Exkursion: Kirnau Landschaftsformen und Karsterscheinungen: Mäander, Prall-/Gleithang, Flusslauf, Sinterterrasse Bestimmung physikalischer Parameter: Temperatur, Fließgeschwindigkeit, Profil (Durchflussmenge) - evtl. Geologische Tafeln Stadtbesuch: Adelsheim |
| Mittwoch Biologie |
Exkursion: Rischbach / Seckach Ökosystem Fließgewässer: Biologische Gewässeruntersuchung Lebewesen im Fließgewässer, Güteabschätzung mit Bioindikatoren Typische Pflanzengesellschaften |
Exkursion: Wasserwerk (14.00 Uhr)
Untersuchung der Proben im Labor (Binokular / Mikroskop) |
| Donnerstag
Chemie |
Exkursion: Rischbach / Seckach Gewässeranalytische Untersuchung (pH-Wert, Sauerstoff, Carbonathärte, Gesamthärte, Phosphat, Nitrat) |
Exkursion: Kläranlage (Bus) – Führung Bachlehrpfad in Zimmern Kurzreferate |
| Freitag Doku |
Aufräumen, Dokumentation*
12.00 Uhr Mittagessen |
[*Dokumentation: (Gruppenarbeit) (Gruppenpuzzle von Montagsgruppen) I: Geologie/Geographie II: Gewässeranalytik, Belastung III: Biologische Gewässerunters. IV: Wasserreinigung/-aufbereitung ] |