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ITG in Klasse 8 (G9)
  Ebenfalls einstündig, in diesem Schuljahr halbjährlich als Doppelstunde, werden in Klasse 8 die Grundlagen zu den Anwenderprogrammen ausgebaut z.B. durch Schreiben von Serienbriefen als Geburtstagseinladung oder durch grafische Darstellung von Daten als Diagramme z.B. aus Klassenumfragen.
Diese werden mit einer kleinen Datenbank, die einen Bezug zum persönlichen Umfeld der SchülerInnen haben soll (CD- oder Büchersammlung) und mit Hilfe eines Datenbankprogrammes mit den obigen Anwenderprogrammen verknüpft.
 
Weitere Lerninhalte beziehen sich auf die Rechnerarchitektur, das Zusammenspiel zwischen Betriebssystem und Anwendersoftware.

Aber auch die Digitalisierung und die Übertragung von Daten im Netz werden angesprochen. Was man unter einem "Download" versteht, ist für einen Jugendlichen heutzutage selbstverständlich, die Hintergründe allerdings immer noch nicht.

Ein kleiner Einblick in die Programmierung als Anreiz für das Fach Informatik in folgenden Schuljahren erfolgt durch die Einführung von Algorithmen, also Folgen von Anweisungen, die zur Lösung eines Problems führen und als Grundlage für Computerprogramme dienen. Anhand von einfachen Alltagsbeispielen wie das Braten eines Spiegeleies wird versucht, strukturiertes und logisches Denken zu schulen.
 

Andrea Kunz

Edith-Stein- Gymnasium Bretten, Breitenbachweg 15, 75015 Bretten, Tel: 07252/ 95 18 - 0, Fax: 07252/ 95 18 50, edith@esg.ka.schule-bw.de